Kulttuurien tuntemus: Ajatuksia Kiehumispisteestä

Katsoimme koulussa Elina Hirvosen dokumentin Kiehumispiste. Kirjoita blogiisi, mitä ajatuksia dokumentti sinussa herätti. Onko se maahanmuuttoa vastaan vai sen puolesta? Perustele, Entä mikä on oma mielipiteesi? Mitä sinun mielestäsi maahanmuuttoasioille pitäisi tehdä?

Otsikoksi Ajatuksia Kiehumispisteestä, tunnisteiksi kulttuurien tuntemus, dokumentti, maahanmuutto, reflektio.

Huom! Jos et ollut paikalla, lue Ylen uutinen dokumentista ja kuuntele ohjaaja Elina Hirvosen haastattelu. Kirjoita blogiisi, mistä ajattelet dokumentin kertovan lukemiesi ja kuuntelemiesi tekstien perusteella. Ota selvää, kuinka paljon Suomeen saapui maahanmuuttajia vuonna 2015 ja 2016. Mistä maista he tulivat? Miksi? Mikä on pakolaistilanne nyt? Miksi pakolaisia ei tule tällä hetkellä yhtä paljoa Suomeen kuin edellisinä vuosina?

Kulttuurien tuntemus: Ajatuksia Tansaniasta

Minna Tiirikainen-James kävi pitämässä meille luennon työssäoppimisestaan Tansaniassa. Kirjoita, mitä ajatuksia luento sinussa herätti. Mitkä asiat ovat Tansaniassa toisin? Mistä erot johtuvat? Mitä muuta luennosta jäi mieleen?

Otsikoksi Ajatuksia Tansaniasta, tunnisteiksi kulttuurien tuntemus, reflektointi, Tansania.

Huom! Jos et ollut paikalla, etsi tietoa Tansaniasta. Kerro, millainen maa on kyseessä, mikä siellä on toisin kuin Suomessa ja millaisia erilaisia tapoja siellä on.

ÄK3 Mediataidot: Forssan elokuinen joukkotappelu

Tee tehtävä blogiisi. Otsikoksi ÄK3 Mediatekstien vertailua, tunnisteiksi mediataidot, äidinkieli, lähdekriittisyys.

Lue Ylen juttu ja vastaa sen perusteella blogiisi kokonaisilla virkkeillä seuraaviin kysymyksiin:
1. Keitä juttua varten on haastateltu?
2. Mitä muita lähteitä jutussa on käytetty kuin haastatteluita?
3. Kenen/keiden näkökulmasta aiheesta kerrotaan?
4. Kenen puolelle toimittaja jutussa asettuu? Mitä hän antaa ymmärtää?
5. Mikä on jutun sanoma? 

Lue ja katso MV-lehden jutut:
http://mvlehti.net/2016/08/23/forssassa-on-taysi-sota-paalla-juuri-kuvattu-video/
http://mvlehti.net/2016/08/23/suomalainen-valhemedia-syyttaa-joukkotappelusta-suomalaisia-forssassa/
1. Keitä juttua varten on haastateltu?
2. Mitä muita lähteitä jutussa on käytetty kuin haastatteluita?
3. Kenen/keiden näkökulmasta aiheesta kerrotaan?
4. Kenen puolelle toimittaja jutussa asettuu? Mitä hän antaa ymmärtää?
5. Mikä on jutun sanoma?

Kirjoita lopuksi vähintään yhden kappaleen pituinen pohdinta siitä, kumpi jutuista antaa tapahtumista totuudenmukaisemman kuvan ja miksi. (Huom! Yksi kappale sisältää vähintään kolme virkettä.)

ÄK3 Mediataidot: Kuvanlukutaitoa

Tässä tehtävässä keskitytään kuvankäsittelyyn ja kuvanlukutaitoon. Käytä tehtävien lähteenä Kuvanlukutaitosivustoa. 

Tee tehtävä blogiisi. Otsikoksi Kuvanlukutaitoa, tunnisteiksi Mediataidot, lähdekritiikki, some, media.

1. Millaisia erilaisia muutoksia digitaalisella kuvankäsittelyllä saadaan aikaiseksi?

2. Mitä editing ja retouching tarkoittavat kuvankäsittelyssä?

3. Mitä haittoja kuvankäsittelyssä on lähdesivuston mukaan?

• Ks. myös video: https://www.facebook.com/fortafyfans/videos/1776359635791704/
• Lisämateriaalia

4. Missä määrin kuvien rajaamaninen ja lavastaminen saattavat johtaa katsojaa harhaan? Anna esimerkkejä molemmista.

• Ks. myös Ylen sivut ja STT:n sivut

5. Millä keinoilla tai nikseillä kuvahuijauksen voi tunnistaa? Esittele mielestäsi viisi toimivinta tapaa.

• Ks. myös Valheenpaljastajan vinkit ja Uutisluokan vinkit. 

6. Etsi internetistä kuva, jota on selvästi muokattu. Liitä kuva blogiisi ja kerro, mitä kuvamuokkauksia sille on tehty. 

Kuva: KAVI / Mediataitokoulu.fi

ÄK3 Mediataidot: Mediatekstien luotettavuudesta

1. Jakakaa seuraavat tekstit ryhmänne kesken.

2. Jokainen lukee saamansa tekstin/tekstit ja esittelee sen muille.

3. Keskustelkaa teksteistä: Mitä ajatuksia ne teissä herättävät? Mitä päätelmiä voitte tehdä niiden luotettavuudesta? Mihin päätelmänne perustuvat?

 

1.  http://kansanliike.net/blogi/hyysaajatar-meri-vilen-hairikoi-forssan-mielenosoituksessa/
2.  http://www.valonpolku.com/yksisarviset/
3.  http://mvlehti.net/2016/07/22/ollaanko-tassa-allahin-asialla-raaka-video/
4.  http://www.hs.fi/ulkomaat/a1305725005757
5.  http://lehtilehti.fi/2016/06/paikallinen-abiturientti-kirjoitti-ylioppilasaineen-elamansa-rohkeimmasta-teosta-sisalto-yllatti-ylioppilaslautakunnan/
6.  https://www.suomenuutiset.fi/hakkarainen-turvapaikanhakijoiden-hyysaamisesta-yhteiskunnan-maksamaa-seksiturismia-onko-tarkoitus-vaihtaa-miespuolinen-vaesto-suvakkien-toimesta/

ÄK3: Mediailmiöt

Mediatehtävän aiheet:

• Sanni
• Anssi Kela
• Teri Niitti ja imetyskohu
• Johanna Tukiainen
• Kardashianit (lehtileike)
• Suomipop-aamu (lehtileike)
• Seksivideot ja kostoporno
• Hyvä, paha some (lehti)
• Klikkiuutiset 

Tehtävänanto:

• Lukekaa tekstinne kokonaan.
• Tehkää lyhyt tiivistelmä, jossa kerrotte, mistä mediailmiöstä on kyse (kuka, mitä, missä, milloin, miksi).
• Huom! Muistakaa laittaa lähteiksi vähintään lukemanne juttu!
• Pohtikaa sitä, miksi tällaista tapahtuu juuri nyt tai tällaiset asiat kiinnostavat ihmisiä. Mitä ilmiön suosio kertoo ajastamme ja meistä ihmisistä?
• Monessa jutussa esiintyy nykypäivän julkkis. Miksi kyseinen henkilö on julkisuudessa?
• Tutustukaa uutiskriteeteihin. Mihin uutiskriteeriin mediailmiönne liittyy?
• Esitelkää esimerkkejä muista samanlaisista tapauksista.
• Käyttäkää esityksessänne mahdollisimman paljon kuvia. Voitte myös liittää mukaan linkkejä videoihin yms.

Palautus:

• Tehkää aiheestanne pp-esitys, heittäkää se Google Driveen ja linkittäkää sekä tämän kirjoituksen kommentteihin että teidän kaikkien blogeihin.
• Huom! Voitte tehdä esityksen myös suoraan Google Slidesiin.
• Otsikoksi: ÄK3 Mediailmiöt, tunnisteiksi äidinkieli, tehtävä, mediataidot

Huom! Valmistautukaa esittelemään aiheenne muille!